教育系第二次德育專題研討會——如何開展“三省”教育

結(jié)合“不忘初心，牢記使命”主題教育，教育系于11月11日第一節(jié)晚自習在多媒體3開展了以如何開展“三省”教育為主題的第二次德育專項研討。

一代偉人毛澤東曾說: 人沒有批評和自我批評是不可能取得進步的。 的確,如果能用三年時間教會孩子從每日點滴中反思得失,主動調(diào)整,最終形成自覺、自律的習慣,那真是善莫大焉!

劉主任首先對什么是“三省”教育進行了闡述，所謂“三省”教育就是引領學生對自己的言行“吾日三省吾身”，規(guī)范舉止，養(yǎng)好習慣，修行立志，樹立正確的人生價值觀。

并詳細講述了他是怎樣在班級中開展的“三省”教育。

 每位老師“理論結(jié)合自身教學的實際”，進行了精彩的分享。在座聽的老師都覺得上臺的老師講的真是太好了，自發(fā)的鼓起掌來。

劉外霞老師對“三省”教育的理解更著重于讓學生樹立正確的三觀，學生沒有認識到錯誤的本身，才是犯錯的根源。只有讓學生學會自省，才能將教育內(nèi)化于心。

魏偉老師講到通過日?；顒樱覀円逃龑W生“做小事，想大事”，以“做不好一件件小事，也不可能成就大事”來激勵學生，使學生能“日日改過，天天行善”，形成一種以學生為主體的“自己教育自己”或“自己塑造自己”。