為進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，形成教育合力，助推學(xué)生成長(zhǎng)，5月25日下午，神木市職業(yè)技術(shù)教育中心召開(kāi)了2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

     家長(zhǎng)會(huì)以班為單位進(jìn)行。各班主任、科任老師就班級(jí)活動(dòng)、反校園欺凌教育、預(yù)防電信詐騙及學(xué)生在校表現(xiàn)等向家長(zhǎng)做了匯報(bào)，分析了孩子們的期中考試成績(jī)以及日常學(xué)習(xí)中存在的共性問(wèn)題，給予了家長(zhǎng)一些具體且針對(duì)性較強(qiáng)的家庭教育建議。還向家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)宣講和解讀了《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》等學(xué)生管理規(guī)范文件。

     會(huì)后，各班主任老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)們參觀了機(jī)械加工、汽車(chē)維修與保養(yǎng)、電氣控制與運(yùn)行、機(jī)電一體化、醫(yī)學(xué)、幼兒保育等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)室和學(xué)生公寓，促進(jìn)了家長(zhǎng)們對(duì)職業(yè)教育及學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活情況的了解。

     本次家長(zhǎng)會(huì)搭建了學(xué)校教育和家庭教育的橋梁，拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)、老師與家長(zhǎng)、學(xué)生與家長(zhǎng)之間的距離，對(duì)有效形成家校在孩子教育方面的合力具有積極意義，也將對(duì)孩子們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)起到推動(dòng)作用。